<strike id="yu4of"><address id="yu4of"></address></strike>
    1. <span id="yu4of"></span>
    2. 設為首頁
      加入收藏
      會員服務
      本站首頁 成長在線 熱點話題 教子有方 快樂書吧 資源分享 教育交流 教育故事 學習方法
      會員題庫 青春期教育 名家博覽 影視共享 心理教育 理財教育 國外教育 網上教育 關于我們
      會員登錄
      用戶名:
      密  碼:
      新用戶注冊  忘記密碼?
       
      欄目導航 網站首頁>>才藝展示
      潛移默化塑造超常少年 "全才"是如此誕生的
      發表時間:2008-10-10 05:18:28   文章來源:新教育網    文章作者:崔立東   瀏覽次數:2514

       
              潛移默化塑造超常少年 "全才"是如此誕生的
                  2008年09月28日 11:25   來源:生活報
       
            9月21日,生活報報道了15歲少年陳浩辰12歲上高中、15歲上大學的經歷,引起了讀者的廣泛關注。許多讀者來信希望家長介紹經驗,請教如何把孩子培養成為一個“全才”。日前,記者就此請教陳浩辰媽媽董舒民。
       
          早期教育

          教孩子學說話,發音要準確,語言要規范,不能說方言土語,還有所謂的兒話,“餅干”就是“餅干”,“汽車”就是“汽車”,千萬不要說“干干”、“車車”什么的。

          孩子出生前,董舒民買了一本早期教育訓練的書——《半小時媽媽》,孩子出生后,她就照著書上的指導去做——買來撥浪鼓訓練聽力;房間里掛滿了七彩氣球、充氣玩具、彩紙促進視神經發育;說話、唱兒歌、講故事、放美妙的樂曲——使陳浩辰的大腦接受多方面的刺激。董舒民說,教學說話,發音要準確,語言要規范,不能說方言土語,還有所謂的兒話,“餅干”就是“餅干”,“汽車”就是“汽車”,千萬不要說什么“干干”、“車車”的。

          董舒民介紹,陳浩辰三周歲時上了幼兒園。簡單的識字、數學啟蒙也在潛移默化中進行。孩子四歲時,他們偶然發現同事家的5歲孩子認識很多字,能讀報紙。從此,“我們開始了初級掃盲行動”。先從日常用品開始,水果、蔬菜、家具、用具——相繼做了很多小卡片,通過游戲,比如開商店、購物,識字算術一起練,在玩中學,這樣快快樂樂學了幾個月,認識了千八百個字,可以讀一些低幼讀物了。“我們給孩子買了兩大盒中國地圖、世界地圖的拼圖,孩子一從幼兒園回到家就和媽媽、姥姥擺拼圖;家里的墻上還張貼著中國地圖、世界地圖,我們經常陪孩子在地圖上尋找國家、城市、山川、河流……”

          小學

          利用零碎時間學習,比如上學放學的路上,散步時,可以背古詩,做速算口算題,考單詞,成語接龍,口頭作文等。董舒民說:“我們的家長常常忽視與孩子相處的零碎時間,上學放學的路上看到更多的是急匆匆的家長背著炸藥包似的大書包,孩子急急忙忙地緊隨著,伴隨一路的是那些訓斥說教,還有好不到哪去的沉默。每一段路都有美景,每一程路都可以留下成長的足跡。早晨提前5分鐘出發,回家的路不妨放慢腳步,父母缺少的不是陪伴孩子的時間,缺少的是陪伴孩子成長的心情。”
      董舒民的體會是,小學中低年級的孩子重在培養良好的學習習慣——獨立做作業,不拖拉,快速準確;盡量不用橡皮、涂改帶、演草紙,這些工具反倒降低了準確率;一定要閱讀課外讀物,文史、科普、百科……大量閱讀,是知識的底子,也是思想的底子。學習的方式有很多,不是只有坐在桌子前才可以學習;學習的內容豐富多彩,不是只有課本上的內容才叫知識。

          語文:大量背誦——優美的現代文和經典的古詩文,每周一篇古文(不要求逐字逐句解釋,只要懂大意即可)、一篇現代文,再加上每周三四首古詩,充分抓住記憶力的黃金時期,多記一些知識,廣泛閱讀。

          數學:小學階段主要訓練心算、口算和解應用題的能力。由家長布置任務,陳浩辰主要以自學為主,自己看書,自己做課后題,自己對答案。發現問題再進一步講解,不過,他更愿意獨自研習。

          英語:從一套配有磁帶的《新世紀兒童英語》開始,先由媽媽每天陪著學習四五十分鐘,不外乎模仿語音、語調,背單詞、背句型。“粗略學完這套書后,下學期,我們就讓他自學《新概念英語》(一),每周四課,上午三十分鐘,下午三十分鐘,仍然是模仿語音、語調,背單詞、背句型。”

          融合

          孩子喜歡的歌我們也聽,孩子喜歡的雜志我們也常常看,學些新知識,更新舊觀念;我們每周還專門和孩子出外就餐一兩次,聽他說學校里的事情,他的快樂煩惱都可以講。少一些批評指責,多一些引導建議,讓孩子自己去選擇。多一些對孩子的尊重,矛盾煩惱就會減少很多。

          董舒民說,現在許多家長在教育孩子方面存在著誤區——盲從,總以為大家都在做的事就一定是對的,總以為自己給孩子安排的人生是最好的,“其實不盡然”。

          她說,孩子年齡越小可塑性越強,家庭教育尤為重要。隨著孩子年齡的增加,孩子的自主意識增強,父母重在引導和建議,青春期的孩子,叛逆心理比較嚴重,家長一定要爭取做孩子的朋友。陳浩辰剛上高中時,迷戀上了電腦游戲,電腦好像玩多長時間都不夠,和他簽訂了玩游戲時間的協議,他也不執行,母子之間關系很僵。有一次,他在激動中,一腳把電腦桌的支架踢彎了。“當時,我們兩個只是平靜地看著他,讓孩子自己慢慢冷靜。后來,我們想還是要多理解多寬容孩子。孩子喜歡的歌我們也聽,孩子喜歡的雜志我們也常常看,學些新知識,更新舊觀念;我們每周還專門和孩子出外就餐一兩次,聽他說學校里的事情,他的快樂煩惱都可以講。少一些批評指責,多一些引導建議,讓孩子自己去選擇。多一些對孩子的尊重,矛盾煩惱就會減少很多。”

          董舒民說,其實,每個智力正常的孩子,只要教育得法,都可以很輕松地提前完成學業。

          “教育最大的失敗是孩子的學習興趣被扼殺,孩子沒有學會學習,沒有在學習中體會到樂趣。學習的根本失敗,就是一個人在一生中從來就沒有形成自學能力。”董舒民說,“我們做父母的要站得遠些、高些,不必過于在意一城一池的得失。要關注孩子的一生,某次考試、某個階段的成敗不能決定孩子的一生。”
       
       
      ------------ 相 關 內 容----------
      ------------ 相 關 評 論----------
              該文章目前沒有評論  
          查看評論
      打印本頁   關閉窗口

      黑龍江新教育網   客戶服務熱線:0451--89679659   QQ問答:200910955 黑ICP備06008913

      如果您對我們有任何意見或建議請發送至xjywang@163.com 或 hljczx@126.com

       

      香蕉视频在线观看视频